陆日贵在边远山区的讲台上奉献了30年。
????戴连升 彭峰 文/摄
????今年59岁的陆日贵，1.65米的个头，黑发已成了白发，身体略瘦而又显得精干，但又十分慈祥和气。他在蒙山县的贫困山区陈塘镇朝垌小学南叉教学点里默默教书育人长达30年，无怨无悔地为大山里孩子播撒希望，从未离开过。
????坚守大山教学点30年
????陆日贵是蒙山县陈塘镇朝垌村里叉组人，1975年7月从蒙山县陈塘高中毕业后，先后在茶山水库、陈塘广播站工作，由于是亦工亦农是身份，不久就回生产队务农了。一直到1985年1月，由于山外的老师不愿意到边远的教学点来任教，教育部门的领导找到陆日贵，动员他当一名代课老师。当时代课老师每个月工资30多元，而陆日贵去刮松脂每天也有过百元，经过多次做思想工作和动员，陆日贵终于接受了那一份在南叉教学点做了一名代课教师的工作。1985年4月，他当上了一名代课老师。这样一干30年。
????南叉教学点地处大山旮旯里，交通不便，条件艰苦。那时的教学点有四和、里叉、外叉、卜虎、合水、古血、木心、观音等8个生产队，100多户人家，人口有600人左右，学生将近100人，设有一到四个年级。老师有三到四人。由于外面的年轻人都不愿意来，陆日贵原来还有四位并肩同教的老师，慢慢地由四人减到三人，而后由三人减到两人，最后只剩下陆日贵一个人。
????陆日贵说：“这些年自己也动摇过，但一看到学生没有老师教，自己也不忍心。”通过他的努力，1988年9月到1990年7月到蒙山县师范进修学校学习，取得了中师中专毕业证，1997年通过考试正式转为公办教师，2009年考得了小学高级职称。
????现在的教学点有10位学生，基本都是留守儿童。为了让孩子获取更多的知识，他现在的教学课涵盖语文、数学、思想品德、美术、体育、音乐、体育等。 30年来，他就是这样上完一个课程，马上转移到另一个课程，送走一茬学生，又迎来一茬新生。他所教过的学生有450多名，有的成了大学生，有的成了致富能手。
????把学生当作亲人
????随着时间的流逝，年复一年，他从一个血气方刚的年轻人，变成一位快60岁的老人。
????陆日贵老师出生在山区，深知大山里的人不能没有文化。过去陆日贵当代课老师的时候，读书还要没有免学费、书费、教育附加费，有一些家庭困难的孩子因没有钱而不上学，陆日贵就帮着他们垫付，有时候一个学期就得垫付200多元。他的学生莫思旺因家贫而主动放弃学业，陆日贵发现以后，走了10多里山路，苦口婆心地劝他返回校园。像这样想放弃学业的孩子，这些年来不止10人，全靠陆日贵的动员才重新燃起对知识的希望。
????南叉教学点，驻地的学生离学校远的有三、四公里，要经过三道小江河水。每逢下大雨的时候，江河涨水且没有水泥桥，为了保护孩子们，陆日贵一个一个地护送他们过河，确保他们的安全。遇到天气变化，陆日贵老师总会提醒学生们添衣服。一旦发现学生发病，马上告诉学生家长，及时送医治疗，这些细心的举动，使孩子们对他充满信任感。陆日贵的家距离教学点不到两三分钟的路程，现在，学生在家带来的中午饭，中午就拿到他家去吃。
????“今年我59岁，明年就要退休了。”陆日贵不无感慨地说。作为山里孩子们的老师，他最大的愿望就是让孩子们学好文化知识并走出大山。 | 
